|
Союз офицеров города-курорта Кисловодска совместно с редакцией газеты «На Водах» ранее сообщали кисловодчанам о проводимых этапах подготовки к 65-летию Победы и конкурсах. Один из этапов конкурса уже утвержден Министерством обороны и всем общеобразовательным школам представлена возможность изучить условия и принять участие в конкурсе под девизом: «Я помню! Я горжусь!».
Жюри: справки и консультации по тел.: 3-31-81 (до 12.00). Приходите к нам, вся литература по военной тематике имеется в штабе Союза офицеров: г. Кисловодск, ул. Лермонтова, 13.
УТВЕРЖДАЮ
Министр обороны Российской Федерации А. СЕРДЮКОВ
6 августа 2009 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О Всероссийском детско-юношеском литературно-художественном конкурсе творческих работ «Я помню! Я горжусь!», посвященном 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
I. Общие положения
Всероссийский детско-юношеский литературно-художественный конкурс творческих работ «Я помню! Я горжусь!», посвященный 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне (далее - конкурс), проводится по инициативе Министерства обороны Российской Федерации.
Основные цели конкурса:
формирование у подрастающего поколения патриотических качеств и чувства сопричастности к истории Отечества, его Вооруженных Сил;
изучение роли Победы в Великой Отечественной войне, ее значения и влияния на формирование национального самосознания российских граждан;
создание условий для более глубокого ознакомления детей и подростков с основными этапами и событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, примерами боевых и трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимости Родины;
воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;
развитие творческих способностей учащейся молодежи;
повышение интереса к военной истории, литературе и изобразительному творчеству.
Конкурс проводится с 1 октября 2009 г. по 1 мая 2010 г. среди учащихся средних общеобразовательных учреждений по трем возрастным группам:
- младшая группа, - 7-10 лет;
- средняя группа, - 11-14 лет;
- старшая группа, - 15-17 лет.
Конкурс Проводится в 3 этапа:
I этап (октябрь 2009 г. - февраль 2010 г.) – направление конкурсных работ от участников конкурса;
II этап (март - апрель 2010 г.) - изучение и оценка работ, определение лауреатов и победителей конкурса, подготовка финала конкурса;
III этап (май 2010 г.) - проведение финала конкурса, награждение победителей.
Для участия в конкурсе необходимо направить:
- заявку участника;
- ответ на историческую викторину;
- сюжетную композицию (живопись или графика) по одной из предложенных тем;
- сопроводительную письменную работу в форме литературного эссе или сочинения (рассказа).
Заявка и работа направляется с 1 октября 2009 г. по 1 марта 2010 г. по адресу: 129110, г. Москва, Суворовская площадь, 2, Культурный центр Вооруженных Сил Российской Федерации (с пометкой «Я помню! Я горжусь!»).
Итоги конкурса подводятся до 1 апреля 2010 г.
Победители конкурса (по одному в каждой возрастной группе), лауреаты, занявшие 2-е и 3-е места (по два в каждой возрастной группе) вместе с родителем (сопровождающим) приглашаются в г. Москву в канун Дня Победы для торжественного награждения и участия в культурной программе. Победителям конкурса предоставляется возможность 9 Мая присутствовать на Параде Победы, проводимом на Красной площади в г. Москве.
Минобороны России берет на себя расходы за проезд (в г. Москву и обратно), проживание, питание, экскурсионное обслуживание.
Всем победителям и лауреатам конкурса вручаются дипломы и подарки от Минобороны России и спонсоров.
II. Темы конкурсных работ
Конкурс проводится по следующим темам:
1. «Детство, опаленное войной» (работы, отражающие участие детей и подростков в сражениях и боевых действиях; работе в тылу, подвиги пионеров-героев).
2. «Битва за Москву» (работы, посвященные сражениям под Москвой).
3. «Все для фронта, все для Победы!» (по данной теме могут быть представлены работы, раскрывающие героизм тружеников тыла в годы войны).
4. «Подвиг народный» (работы, посвященные партизанскому движению и деятельности организаций подпольщиков на оккупированных территориях).
5. «Страшные годы войны - грозные годы блокады» (работы по данной теме должны раскрывать подвиг наших соотечественников в годы блокады Ленинграда).
6. «Сталинградское сражение» (по данной теме могут быть представлены работы, отображающие сражения, проходившие непосредственно в г. Сталинграде и положившие начало коренному перелому в ходе войны).
7. «Курская битва» (работы, отображающие танковое сражение под Прохоровкой).
8. «Сердцем прикоснись к подвигу» (работы, созданные по мотивам литературных произведений о войне).
III. Критерии оценки работ и требования к их оформлению
Работы, представленные на конкурс, должны отвечать следующим критериям:
- владение историческим материалом (оценивается правильность ответов на историческую викторину);
- использование при выполнении письменной работы литературы из рекомендованного перечня;
- глубина отражения выбранной темы в письменной работе;
- художественно-литературная мотивация работы;
- выразительное композиционное решение работы;
- полнота освещения избранной темы, оптимальность выбранных изобразительных средств;
- степень художественного решения работы;
- творческая индивидуальность.
Письменная работа, представленная на конкурс, должна быть оригинальной, творческой и демонстрировать понимание темы и знание исторического материала. Работа должна быть написана самостоятельно.
Заголовок письменной работы должен включать название работы, фамилию и имя автора работы.
Объем письменной работы не должен превышать 3 страниц формата А4, шрифт 14, интервал одинарный.
Письменная работа должна содержать ссылки на источники, материалы, которые были использованы при ее написании.
Жанр, материалы и техника исполнения сюжетной композиции не ограничиваются.
Размер работы не должен превышать 70x40 см.
Название работы и фамилия автора должны быть вписаны на лицевой стороне работы в рабочем поле на белом фоне.
Работа должна иметь белое поле не менее 5 см по каждой стороне.
Представленные работы не рецензируются и не возвращаются.
IV. Оргкомитет и жюри конкурса
Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный комитет, в состав которого входят представители руководства Минобороны России, руководители военных учреждений науки и культуры, общественных организаций ветеранов войны и военной службы.
Оргкомитет конкурса:
организует работу по поэтапному проведению конкурса;
осуществляет регистрацию участников конкурса на основании поступающих заявок и работ, вносит предложения по выдвижению кандидатов на победу в конкурсе;
утверждает состав и условия работы жюри конкурса.
Жюри конкурса:
определяет победителей конкурса и лауреатов;
составляет протокол о результатах конкурса;
оглашает результаты конкурса на итоговом заседании и публикует их в средствах массовой информации.
V. Подведение итогов и проведение финала конкурса
Работы, отвечающие заявленным критериям и победившие в каждой возрастной группе, становятся лауреатами и объединяются для выявления победителей конкурса.
Для награждения победителей конкурса предусматривается 15 наградных мест
первых мест - три (по одному в каждой возрастной группе);
вторых мест - шесть (по два в каждой возрастной группе);
третьих мест - шесть (по два в каждой возрастной группе).
Лауреаты и победители конкурса на условиях, изложенных в разделе I, приглашаются в г. Москву для .участия в финале и подведении итогов конкурса.
Работы победителей и лауреатов будут выставлены в Центральном музее Вооружённых Сил.
Начальник Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации генерал-лейтенант А. БАШЛАКОВ.
Советник министра обороны Российской Федерации Е. ПРИЕЗЖЕВА.
Вопросы исторической викторины, проводимой в рамках Всероссийского литературно-художественного конкурса творческих работ «Я помню! Я горжусь!».
Для возрастной группы 7-10 лет
1. Назовите даты начала и окончания Beликой Отечественной войны.
2. Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины?
3. Какие государства были союзниками СССР в годы Великой Отечественной войны?
4. Кто был Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами СССР в годы Великой Отечественной войны?
а) Жуков Г.К.
б) Конев И.С.
в) Сталин И.В.
г) Ворошилов К.Е.
д) Рокоссовский К.К.
5. Назовите крепость, ставшую символом несгибаемого мужества, стойкости и героизма советских воинов в первые дни войны?
6. Какие сражения Великой Отечественной войны вы знаете?
7. Назовите известных вам советских полководцев и военачальников, участвовавших в Великой Отечественной войне.
8. Какой подвиг в годы войны совершили Александр Матросов и Николай Гастелло?
9. Что вы знаете о пионерах-героях?
10. Как называлась реактивная система, находившаяся во время войны на вооружении артиллерии Советской Армии?
11. Какой отечественный средний танк был признан лучшим в годы Великой Отечественной войны?
12. Какой советский самолет в годы войны называли «летающим танком»?
13. Что вы знаете о блокаднице Ленинграда Тане Савичевой?
14. Назовите фамилии советских воинов, водрузивших Знамя Победы над рейхстагом в Берлине.
15. Кто принимал парад Победы 1945 года на Красной площади в Москве?
Для возрастной группы 11-14 лет
1. Почему война, навязанная Советскому Союзу фашистской Германией, вошла в историю как Великая Отечественная? Какую еще Отечественную войну вы знаете в истории нашей Родины?
2. Совместите сражения и даты:
а) Приграничные сражения; 30 сентября - 5 декабря 1941 г.;
б) оборона Москвы; 10 июля - 10 сентября 1941 г.
в) Смоленское сражение; 22 июня - 29 июня 1941 г.
г) контрнаступление под Москвой; 5 дек. 1941 г. - начало 1942 г.
3. Соотнесите фамилии героев и их подвиги:
A) П.М. Гаврилов 1) во главе группы бойцов у разъезда Дубосеково на Волоколамском направлении отразил многочисленные атаки вражеских танков.
Б) И.А Флеров 2) защищал Брестскую крепость.
B) В.Г. Клочков 3) руководил первой батареей «катюш», попав в окружение и израсходовав весь боезапас, отдал приказ об уничтожении боевых установок.
4. Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда и что вы знаете о Дороге жизни?
5. Когда и по поводу какого события был произведен первый победный салют в Москве?
6. Установите соответствие между годами и названиями битв:
Берлинская - 1943 г.
Курская - 1942 -1943 гг.
Сталинградская - 1945 г.
7. В честь каких выдающихся русских полководцев и флотоводцев XVIII-XIX вв. были учреждены ордена в годы Великой Отечественной войны?
8. Кого из известных участников партизанского движения в годы Великой Отечественной войны вы знаете?
9. Кто из советских летчиков в годы Великой Отечественной войны был трижды удостоен звания Героя Советского Союза?
10. Подвиг какого советского летчика отражен в книге Б.Н. Полевого «Повесть о настоящем человеке»?
11. Что вы знаете о Зое Космодемьянской?
12. Назовите глав правительств государств - участников Тегеранской (1943 г.) и Крымской (Ялтинской) (1945 г.) конференций?
13. Когда были открыты первые суворовские и нахимовские военные училища?
14. Кто из советских военачальников был награжден орденом «Победы»?
15. Какие города-герои вы знаете?
Для возрастной группы 15-17 лет
1. Кто входил в антигитлеровскую коалицию и когда она была создана?
2. Какие Дни воинской славы, установленные федеральным законом, связаны со знаменательными событиями Великой Отечественной воины (1941 - 1945 гг.)?
3. Расположите в хронологическом порядке:
а) контрнаступление советских войск под Ельней;
б) Смоленское сражение;
в) оборона Брестской крепости;
г) оборона Москвы;
д) начало блокады Ленинграда;
е) контрнаступление советских войск под Москвой;
ж) Курская битва;
з) полное освобождение территории СССР;
и) Сталинградская битва.
4. Когда советская военная Дальняя авиация совершила первый налет на Берлин?
5. Когда и где родилась советская гвардия?
6. Когда и в честь какого события отмечается День ракетных войск и артиллерии?
7. Какое сражение явилось крупнейшим встречным танковым сражением Великой Отечественной войны:
а) Тульское;
б) Прохоровское;
в) Харьковское.
8. Во время войны были учреждены новые военные награды. Отметьте, за какой подвиг давался тот или иной орден.
Орден «Победа» 1). Награждались офицеры от командира взвода до командира дивизии за проявленные в боях личную отвагу, мужество и храбрость, за умелое командование, обеспечившее успешные действия частей.
Орден Александра Невского 2). Награждались военнослужащие и партизаны, проявившие в боях за Родину храбрость, стойкость и мужество, способствовавшие успеху боевых операций наших войск.
Орден Отечественной войны 3). Награда для солдат, сержантов и старшин, а также младших лейтенантов в авиации, проявивших в боях славные подвиги храбрости, мужества и бесстрашия.
Орден Славы 4). Высший военный орден СССР для награждения высшего командного состава за успешное проведение боевых операций в масштабе одного или нескольких фронтов, в результате которых в корне менялась обстановка в пользу Советских Вооруженных Сил.
9. Когда советские войска впервые вышли на Государственную границу СССР?
10. Назовите военачальников, возглавлявших Генеральный штаб в годы Великой Отечественной войны?
11. Когда и где был открыт второй фронт в Европе?
12. Сколько салютов было произведено в Москве в период Великой Отечественной войны?
13. Назовите страны Европы, освобожденные советскими войсками от фашистских захватчиков.
14. Сколько военных парадов прошло на Красной Площади в Москве за время Великой Отечественной войны?
15. Когда и кто с советской и германской сторон подливая акт о безоговорочной капитуляции гитлеровской Германии?
Приложение 2
Рекомендуемая литература для участников конкурса
Энциклопедии и справочники
Военная энциклопедия. В 8 томах. М., 1994 - 2003.
Энциклопедия для детей. М., 1996. Т 5, ч. 3.
Великая Отечественная война 1941 - 1945: Энциклопедия. М., 1985.
Военный энциклопедический словарь. М., 2007.
Великая Отечественная война: Вопросы и ответы. М., 1984.
Великая Отечественная война, 1941 - 1945. События. Люди. Документы. Краткий исторический справочник М., 1990.
Оружие Победы 1941-1945. М., 1975.
Великая Отечественная. Кавалеры ордена «Победа». М., 2004.
Борисов Н.В. Кто был кто в Великой Отечественной войне: Люди. События. Факты. Краткий справочник. М., 1995.
Балязин В.Н. Дуров В.А. Казакевич А.Н. Самые знаменитые награды России. М., 2003.
Колесников Г.А., Рожков А.М. Ордена и медали СССР. Изд. 3-е. М., 1983.
Мелуа А.Н. Блокада Ленинграда. Энциклопедия. М., СПб., 1999.
Документальные исследования по истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
История Второй мировой войны, 1939-1945. М., 1973-1982. Т 1-12;
Великая Отечественная война 1941-1945. Военно-исторические очерки. В 4 кн. М., 1998-1999.
Великая Отечественная война Советского Союза 1941 - 1945: Краткая история. 3-е изд., М., 1984.
Великая Отечественная война... (Краткая иллюстрированная история Великой Отечественной войны для юношества.) М., 1975.
История партизанского движения в Российской Федерации в годы Великой Отечественной в 1941-1945 гг. М., 2001.
Полководцы и военачальники Великой Отечественной войны. М., 1971. (Серия ЖЗЛ).
Молодые герои Великой Отечественной войны. М., 1970. (Серия ЖЗЛ.)
Люди бессмертного подвига. Очерки о дважды, трижды и четырежды Героях Советского Союза. Кн. 1-2. М., 1975.
Медаль за бой, медаль за труд. Т. 1-2. М., 1970 - 1975. Сборник документальных рассказов о мальчишках и девчонках 10-14 лет, принимавших активное участие в Великой Отечественной войне на фронте, в подполье, партизанских отрядах, в тылу, на заводах и колхозных полях.
Кульков Е.Н., Мягков М.К., Ржешевский О.А. Война 1941-1945. Факты и документы. М., 2004.
Дни воинской славы. Хрестоматия. М., 2006.
Сто военных парадов. М., 1974.
Гранин Д.А., Адамович А. Блокадная книга. СПб., 1994.
Дети города-героя. Сборник. Л., 74.
Битва под Москвой: Хроника, Факты. Люди. В 2 кн. М., 2001.
Невзоров Б.И. Московская битва. Феномен Второй мировой. М„ 2001.
Сталинградская битва: июль 1942 - февраль 1943. Энциклопедия. Волгоград. 2007.
Сталинградская битва: Хроника, факты, люди. В 2-х книгах. М, 2003.
Курская битва: Хроника. Факты. Люди. В 2 кн. М., 2003.
Шатилов В.М. Знаменосцы штурмуют рейхстаг. (Страницы воспоминаний.) М., 1975.
Исаев С. Победные салюты Родины (в цифрах).// Военно-исторический журнал. 1978. №8.
Приложение 3
ЗАЯВКА
на участие во Всероссийском детско-юношеском литературно-художественном конкурсе творческих работ «Я помню! Я горжусь!», посвященном 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
1. Фамилия, имя, отчество участника с указанием класса и возраста.
2. Тема, выбранная на конкурс.
3. Наименование общеобразовательного учреждения с указанием почтового адреса.
4. Контактный телефон участника, e-mail (при наличии).
5. Фамилия, имя, отчество педагога (какой предмет преподает).
|
